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Zirzensische Künste „Manege frei!“
So vielfältig wie der Zirkus an sich ist, so vielfältig sind die pädagogischen Möglichkeiten, die Zirkusprojekte eröffnen. Zirkusprojekte verbinden individuelle
Entwicklungsangebote und kooperatives Handeln und bieten daher Handlungsfelder für interkulturelle und integrative Angebote.
Im konzeptionellen Teil der Veranstaltung werden verschiedene Formen der
Gestaltung zirkuspädagogischer Angebote vorgestellt. Desweiteren wird exemplarisch die Planung und Durchführung eines Zirkusprojektes anhand der Projektmethode erarbeitet.
Im zweiten Teil entwickeln die Teilnehmer, nach der Einführung in verschiedene Zirkustechniken, eigene Zirkusnummern (z.B. Jonglage, Scherbenlaufen, Clownerie, Zauberei, ...) und führen diese im Rahmen der Zirkusvorstellung auch auf.
Im dritten Teil können die Beteiligten zum einen ihre Erfahrungen reflektieren. Zum anderen besteht hier auch die Möglichkeit, aufgrund der eigenen Erfahrungen Methoden der zirkuspädagogischen Arbeit in verschiedene Arbeitsgebiete zu
übertragen.
Das selbständige Ausprobieren der Zirkustechniken, die Mitarbeit bei der Gestaltung der Vorführung und die Reflexion ermöglichen den Teilnehmern praktische und
theoretische Erfahrungen, die ihnen bei der Durchführung eigener (Zirkus-) Projekte hilfreich sind.
